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很多大专学历的上班族,觉得自己的学历还不够高,因此会选择报名网络教育提高学历,但是也在担心选择网络教育来提升学历会不会很难?一起看看下文了解一下吧!
网络教育提升学历难不难
网络教育采取宽进严出的策略,而且是高校自主命题,相对比较容易,所以报考网络教育无需担心入学考试的问题,认真备考一般都可以通过。一般网络教育的入学考试没办法补考,不过网络教育一年有两次招生,所以如果春招没有考过,可以秋招参加考试。
网络教育90%以上的服务学员为在职人员,国家和具备网络教育招生资格的高校网院已经考虑到这点,因为在职人员学习时间不充裕、学科基础较差,因此设置的考试内容非常简单。且考前学校一般都会提供复习资料或模拟试题,考试的范围都在复习资料和试题之中,学员只需认真复习两天,通过入学测试没有任何问题。
网络教育优点:
1、资源利用最大化
各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
2、学习行为自主化
网络技术应用于远程教育,其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。学习形式交互化教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教师与学生的心理距离,增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生。
3、教学形式修改化
在线教育中,运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,一方面,系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录,另一方面,教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料,针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
4、教学管理自动化
计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能,被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络远程交互的方式完成。
其实网络教育统考并没有考生想像的那么难,网络教育是成人教育的一种,针对的考生群体存在着一定的特殊性。
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